李永乐老师
李永乐《初中物理一课通关》终于来了！
大家好！我是李永乐。我的《初中物理一课通关》终于和大家见面了！
我从小就特别喜欢物理，2002年通过全国物理奥赛保送北京大学物理系，06年又去清华电子工程系读硕士。09年毕业后，来到北京市一所超级中学当物理老师，一干就是16年。我很荣幸，在这里遇到了很多优秀的学生，也在这里形成了我的教学风格。
我发现，很多孩子物理学得好，并不一定是多聪明，而是有三个重要原因：对物理感兴趣，尽早做规划、掌握物理的规律和方法。学得不好的孩子，刚好与之相反。
以我自己为例，我从小就对生活中奇奇怪怪的现象感兴趣。我发现坐公交车时，车向左转弯，我身体就向右歪，我问小学老师这是为什么，她说：这是你的错觉。幸好，我并没有因为老师说我错觉就放弃研究，后来上了中学，才知道这叫做惯性。
我特别喜欢做实验，上初中时候自己用爷爷的老花镜做凸透镜成像实验，用洗衣机管子做虹吸现象实验，用激光笔做全反射实验。因为这些实验，我被物理迷住了。
我特别注重规划，初中的时候，我都是在假期学完下学期的物理课本，高中时更是高一学完了全部三年的内容。
展开剩余51%我特别喜欢深挖物理概念，喜欢总结物理题型。比如凸透镜成像规律，很多人记不住，但是我凭借在脑子中构建动态模型，轻轻松松就记住了。
现在，我成了一名物理老师。我希望能帮助家长朋友们解决物理学习的痛点。于是，我的第二门系统课程《初中物理一课通关》就诞生了！
这套课程包含250节正课，分为校内通关、中考冲刺、竞赛精讲。分别适合8年级以下的孩子、9年级的孩子和学有余力希望高中参加竞赛的孩子。此外还附赠了250节习题课以及200节实验课。总课时达到700节，包含5000余道习题，从物理概念到解题方法，再到实验操作，一站式全覆盖。
5年级以下的孩子，可以通过课程中的演示实验产生对物理的兴趣，还可以通过生活中随处可得的器材自己动手做实验，领略物理之美。
6-8年级的孩子，通过对课程长时间、系统性的学习，可以掌握最核心、最底层的物理规律和方法，不需要死记硬背，就能让孩子在学习物理的过程中从从容容、游刃有余。
9年级的孩子，通过各种典型题目的训练和对实验的演示分析，轻松应对中考，并为未来高中物理学习打下基础。
家长朋友们，如果你的孩子正处于5、6、7、8、9年级，准备规划物理学习，请务必9：30来我直播间。你只需一次点击，就能让孩子感受我的物理课堂。相信我，我讲课很有魅力！
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